Este Blog ha sido creado para informarte acerca de la sexualidad en la adolescencia de una manera responsable.
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Exploración y comprensión del mundo natural y social
UNIDAD CURRICULAR: Ciencias y Tecnología. Biología, primer grado.
EJE: Sistemas
TEMA: Sistemas del cuerpo humano y salud
APRENDIZAJES ESPERADOS:
UNIDAD CURRICULAR: Ciencias y Tecnología. Biología, primer grado.
EJE: Sistemas
TEMA: Sistemas del cuerpo humano y salud
APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Argumenta los beneficios de aplazar el inicio de las relaciones sexuales y de practicar una sexualidad responsable, segura y satisfactoria, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto de vida en el marco de la salud sexual y reproductiva.
- Compara la eficacia de los diferentes métodos anticonceptivos en la perspectiva de evitar el embarazo en la adolescencia y prevenir ITS, incluidas VPH y VIH.
¿Qué es la adolescencia?
La OMS define la adolescencia como el periodo de crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 años.
Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los lactantes. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos. El comienzo de la pubertad marca el pasaje de la niñez a la adolescencia.
Se trata de una de las etapas de transición más importantes en la vida del ser humano, que se caracteriza por un ritmo acelerado de crecimiento y de cambios, superado únicamente por el que experimentan los lactantes. Esta fase de crecimiento y desarrollo viene condicionada por diversos procesos biológicos. El comienzo de la pubertad marca el pasaje de la niñez a la adolescencia.
Los determinantes biológicos de la adolescencia son prácticamente universales; en cambio, la duración y las características propias de este periodo pueden variar a lo largo del tiempo, entre unas culturas y otras, y dependiendo de los contextos socioeconómicos. Así, se han registrado durante el pasado siglo muchos cambios en relación con esta etapa vital, en particular el inicio más temprano de la pubertad, la postergación de la edad del matrimonio, la urbanización , la mundialización de la comunicación y la evolución de las actitudes y prácticas sexuales. https://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/
La sexualidad es un conjunto de características físicas y psicológicas que se van desarrollando incluso antes de nuestro nacimiento, se basa en 4 potencialidades principales: género, vínculos afectivos, erotismo y reproductividad. Estas potencialidades se están presentes en el desarrollo de un individuo y se van integrando de acuerdo a las etapas de desarrollo humano. La sexualidad en la adolescencia es aquella en la que el joven se desarrolla física y mentalmente, adquiriendo los caracteres sexuales secundarios (los que no tienen que ver con el órgano reproductor, como la nuez en los hombres o el ensanchamiento de las caderas en las mujeres) y desarrollando el pensamiento maduro; pero también despierta un comportamiento sexual, se transforma en un ser sexual. A continuación un video donde se hacen presentes las características principales de cada género.
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